生们看。”

林延命跟在后的展明将书给塾师后，对萧良有：“我平日退衙后，若清闲无事或者是心情烦闷，总会来到这义学里看看，听听孩童们读书打发一下光。”

萧良有没料到林延居然有此‘嗜好’，这倒也是奇谈了。

林延随萧良有一起来到窗外，但见屋里十几名学生正在十分安静的温习功课。

萧良有心想他明白林延带他来这义学的意思了：“大宗伯自提倡在京里开设义学，让每个孩童都能受课，这十年来不知多少孩童受惠于此。萧某心底一直很是钦佩。”

林延摆了摆手：“以占兄，我带你来此，不是来听奉承话的。不错，义学之事是林某的心血所在。但是林某却从来不把他当作一件建功立德的事来办，以占兄你可明白我的意思？”

萧良有闻言倒有些惊讶。

林延指着这破旧的民房对萧良有：“你我读书人生怕名不称后世，以立功立德立言自励，有人效仿班超投笔从戎，沙场建功，有人要学问，成一代大儒，以人掩史，有人要官，官居一品，然后宰执天下。”

“还有的人创立书院，教授弟也不失为继往圣之，但是你却从未听说过有谁，以创立义学，专门教平民百姓读书来建功立德的吧。”

萧良有：“确未听说过。那么敢问大宗伯如此你求的是什么？”

林延失笑：“教授百姓读书认字，是林某唯一所为正谊明之事，此不为利，也不为功，也从不求什么。有句让萧兄见笑的话，林某心底一直有一个宏愿，那就是让天下老百姓，无论是你是贫富贵贱，都能够读书识字！”

萧良有吃了一惊，这还是他认识的林延吗？那个在官场上狡猾狡诈的林延吗？

林延看向萧良有：“好了，听林某说完了心底话，那么说说你。在林某底，以你之能何必去南监，要去当去北监！”

“北监恐怕……”萧良有又惊又喜。

林延笑了笑：“此事不难，不过你要答允林某一个条件。你要答允林某将国监里六堂的藏书，不取分毫的提供给读书人及义学里的老师借阅。”

萧良有吃了一惊：“国监的藏书乃官家所藏，几百年来监里又从民间买了不少，专供监生读书之用，借借十分严格，又如何能给普通读书人借阅？”

林延：“我也知，当年之前总督义学的王侍郎题请朝廷设一藏书楼给读书人随意借阅，但此疏被驳了回去。所以林某打算变通为之。”

“林某此举不为名不为利，就如同让老百姓都是读书认字一样，让每个读书人不是死抱着四书五经，圣人之教。而是放开界，饱览天下群书，若萧兄能助我一臂之力，那么此事就成了。”

萧良有问：“大宗伯的意思就是国监将藏书来办一个藏书楼，给天下读书人来看？”