7. 愿望的愿

“请问这是北坡中学吗？”

何愿下托车。

手中拿着小本小跑着来到了门卫室。

门卫室里的光大爷从窗探了，他嘴角叼着牙签接过何愿手中的小本，扬手举得老远，眯着审视着：

“啊，来上晚课的啊？”

他咳了咳卡着老痰的烟嗓，声音扬了几度：

“上面都写着七到九，这都快九了，没时间观念的吗。”

何愿揣回小本连连歉：

“不好意思！”

门卫大爷反指着远，声音大到在这空旷的校园来几经来回：

“沿着大路走到底，左手边二楼唯一亮着灯的教室。快去吧，待会儿老师都要走了！”

“谢谢！”

一声谢后，何愿并未向校园跑去，而是转来到了肖纵旁。

门卫室的门上吊着一盏白炽灯，幽暗的灯光蒙在那张沉冷的脸上。

肖纵就这么望着前这个想表达什么，却又不知该如何向他表述的少女。

在她的纠结之下，似乎吞下了想说的话，只是向他他的鞠了下。

起时，她向他摆了摆手。

像是在与他告别，也像是告诉他快些回去吧。

这是何愿第一次来到校园。

夜很暗，微弱的灯光不足以让前的景象稍显明晰。只能隐约得见大路两旁的两层砖瓦房一直延伸到了路的尽。

她的脚步很急，几近于狂奔之下终于来到了大路的尽。

尽左侧的排屋二楼。

明亮的光线从窗里漏了来，在黑夜中尤为显目。

何愿冲楼，两层并作一层走的着步不敢停歇。直到来到转角明着灯的那间教室门前，她鼓起了分勇气，推开了那扇油漆已经褪了大半的绿木门。

讲台旁。

年轻的男人穿着一件净得发亮的白衬衫，的鼻梁上架着一副金丝镜。

他形颀长，个很。衣袖半掀至臂弯，了显骨又白皙的手。他看上去有些瘦，却因生得副大骨架而并不显得窄小。反而因那宽阔的肩膀让人凭空生他有些壮实的错觉。

何愿从来没见过如此白净的男人，她甚至不愿意用白净这个词去形容他。因为在她的潜意识里，男人不应该用这个词，男人也不会生得这幅模样。

可他不仅白净，相貌也致得像只会现在电视里的人。

好就好在，那张棱角分明的脸上，英气的五官让他不会因白净而显得柔。

“你好，你是来这里上课的吗？”

男人带着礼貌的微笑询问。

他的声音清淳，磁的震波不断挑在她的耳，心弦微动。

何愿有些愣神。

那么好看的人站在她面前跟她说话，倒是让她有些不好意思起来。

迟了片刻她才赶忙回应：

“是的。”

男人放落下双手间本要收纳起来的一沓书册。

他抬起手，看了腕间的机械表：

“我还以为不会有人来了。”

他望向何愿，着：

“请吧。”

陈旧的教室并不算大，一排排桌椅摆放得还算整齐。

空旷的室内仅仅有着两个人。

何愿以为是因自己迟到，大家都放学离开了。

但看样似乎是从始至终除了她就再没有别的学生。

何愿坐在了第一排的最中央，离讲台最近的地方。

她平息着一路跑来的息，撩着碎发别在耳后，从兜里掏了小本和半铅笔。

“今天是上课第一天，所剩的时间不多，就不说课堂上的内容了。这位同学，希望你下一次上课能准时一些。”

温柔的语气带着淡淡的笑意，不备任何责备的意义。

即便如此，何愿还是羞愧得站起鞠躬致歉：

“真的对不起，老师。我不是故意迟到的。我家在离这里很远的村里，是在路程上耽误了些时间。”

此时他才注意到，前的少女衣衫早已被汗透，鬓间是碎发凌的沾在侧脸。脚上的泥灰斑驳，那双单薄的布鞋被划破了几断着线的小。

他面一惊。

像是没有料到会有人从那么远的地方赶来，只为上一节识字的公益课。

“抱歉，我不知你的情况，错怪你了。”

他的眉间微微蹙起：

“不过你一个女孩大晚上从那么远的地方过来，着实还是太危险了。与上课比起来，自己的人安全要更重要一些。”

何愿慌忙解释：

“我不是一个人来的，是同村把我送来的。”

他低着，修长的指拨过书脊，像是在一沓书册中翻找着什么：

“学过汉语拼音吗？”

“学过。”

“有读过书？”

“没有……是隔上过初中的教我的。我还会写一些字，但是写得不好。”

何愿有些不好意思的搓折和小本的页角。

隔着讲台。

男人向她递来了一本书：

“这本书上是一些比较基础的东西，你应该能看得懂。路程艰难的话，还在在家学吧。”

何愿匆匆摆着手。

并非是拒绝他递上来的书，而是她听了男人的意思：

“我不怕艰难！老师……您是不愿教我吗？”

他淡淡的摇了摇，言语认真：

“不是的，我是担忧你的安全。”

“老师，我想通过考试当志愿者，我想留在镇上工作！家里不让我读书，也不给我办份证明，他们想把我捆着，像圈里的猪崽一样，等笼的时间到了就把我卖个好价钱。然后像母猪一样继续下猪崽。”

何愿平息着鼻腔中的酸涩，继续：

“我不想当牲，多苦多累我都不怕，我一定会好好学！至于我的安全问题，您不用担心。送我来的同村是个小伙，他有托车，他是用托车载我来的。”

男人稍显愕然。

对于公益课的宣传工作，基本是镇上挨家挨的走访到位。

然而以这里的民情来说，大家都不愿浪费时间去一件对他们而言毫无意义的事情。

守着自家的一亩三分地多留些力活，比什么都重要。

老人成人早已固化了这思想，三观还未成型的孩耳濡目染，受到家环境的影响，自然而然不会去重视学习。

他来到这样已有将近一个月。

白天在中学任教，孩们的积极程度并不，家也从不对教育摆过正。

晚上负责公益课的教学，从开课以来，他每天面对的都是空的教室。

这是他唯一一次所见。

一个千里迢迢不畏艰辛只为了能学到哪怕一知识的人。