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就在警察与恐怖分
之间的空地上,那几名被扫
的孩童就这么倒在地上,一动不动了。
剧烈的枪击让他的动作凝滞了片刻,然而很快,他又开始拍摄。
薛定离事发地
不过十来米,
后是一排铁质垃圾桶,就在恐怖分
冲
来时,他想也不想便卧倒在铁桶后面。
一旁的记者一直在捕捉指挥官的话,零零星星用英语
着报
。
指挥官最后的决策是,尽力安抚恐怖分
,以最短时间提供给他们所需的直升机。
校内一直僵持着,直升机在十分钟后抵达现场。
恐怖分
迟疑再三,释放了大批学生,最后只留下一名九岁男童
还有警察拼命叫他们别动,别动,然而为时已晚。
但也只是知会一声,并没有征得她的意见,已经把她搁在茶几上的相机挂在了脖
上。
她震在原地,没动。
14.英勇
而他们死死瞪着那一幕,却不敢发声。
比如恐怖分
提
要求,要政府立
调来一架直升机,供他们离开,否则就继续杀害更多人质。
警察依言朝校门
退,一步一步。
歹徒还在对警察喊话。
因此,枪响时,祝清晨就看见他猛然扑倒在垃圾桶后的场景。
他并不知
,从黄线外堪堪可望
校门
,望见这一块狭小-
仄的天地。
第十四章
哪怕她清楚看见,他的白t恤后面已经开始渗血。
那群孩
都像是哑了一般,几秒钟前还在尖叫着、哭喊着,不顾一切往外冲。此刻陡然间站定,一动不动,仿佛被
走生命的玩偶。
里间的警察拿着对讲机,外边的指挥官也能及时得到信息,
决断。
满面泪光的孩童们就这么浑
发抖地蹲了下来,蹲在死去的同学
侧,双目惊恐地注视着一动不动躺在地上的人。
因为姿势太扭曲,伤
又震裂了……
前方已经有警察下意识伸
了手,想要迎接他们。
“相机先借我。”他又说。
她并不知
里面发生了什么,只看见他一动不动趴在那里,弓着腰,姿势极为扭曲,却还拿起
前的相机,调好焦距,借助垃圾桶的掩护不断
着快门。
因为直升机载人数有限,恐怖分
不得不放弃大批人质,至多携带一名幼儿同行。解救
剩余人质,意义重大。
着祝清晨,近乎于命令。
更多的鲜红
从地上蔓延开来。
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又比如,狙击手已经在学校旁边的
楼上就位,却迟迟下不了手,因为三名恐怖分
都在周
绑满了土质-炸-弹,还劫持着人质。一旦狙击手稍有失误,就可能
中人质,抑或引爆土质-炸-弹,令三十余名人质和现场警察一同丧命。
祝清晨也就理所当然知
了更多事情。
恐怖分
大声叫着蹲下。
祝清晨开
想说什么,可最末也只能闭上嘴,什么都说不
。
比如又有三名学生中枪
亡。