之晴不吭声，默默地看着空白一片的数学作业本，心里异常地焦虑，她很明白自已的脑对读书方面确实没有什么天赋，可即便是这样她还是每天学习到了11，虽然效果还微弱，起码以前看不懂的那些英语单词到现在差不多可以混个熟。

英语课代表也举手笑着说：“之晴，英语老师也说了让你去她的办公室一趟分析试卷。”

张的三就要来临了，班主任老师也在黑板上的一个小角落里写上了考倒计时的天数。

“不过，”咬着笔杆的成熙忽然间抬起了，伸手亲昵地拍了拍之晴的脑袋：“就算你是个笨也还是我最的。”

无论是上辈还是这辈，读书方面她确实没有什么天赋，唯一区别的是这辈的她在很用功地念书，奈何效果甚微。

夏天在很多学生们的中却是一个很快乐的季节，因为学校放了暑假,有着差不多两个月的休息天。

开学考试考完后的第一个星期，各科的试卷都发了下来。

之晴：……

“我觉得老天爷肯定是因为你长得太漂亮了，所以才给了你一个笨笨的脑，这叫公平，不然太过于完的人生会让人嫉妒地。”成熙咬着笔从到尾地翻着课本画着重，打算给他重新再讲一遍课本的知识，不然一数学题就要结合课本知识那样实在是太消耗时间了。

正所谓有人讨厌,就有人喜。

“什么问题？”正在努力地消耗课本知识的之晴也不抬地回答。

这已经是第三遍了，向来不是好脾气的郁成熙忍不住把朝后仰着，睛盯着天板吐槽：“，你好笨哦，怎么还不明白啊？”

“我希望有个人会活得比我还要久，过得比我还要好，人生满，生活幸福，直到我死的时候，还可以发现原来他一直陪在我边……”

成熙的话还没有说完，就被之晴小声地打断了：“可是我不知这个切线方程y=ax2是用来嘛的？”

对于一下拥有那么多休息日的学生来说,暑假简直就是天堂,可以肆意地睡到自然醒，可以享受各各样味的冷饮,不用天天面对任课老师那张□□脸孔,如果前提是没有那么多暑假作业的话,那确实是一个幸福的假期。

林菱不由小声地叹：“这果然是一个看脸的世界，我考差了怎么就没有得到老师们如此的厚？”

还有历史，地理，政治课代表纷纷传达了老师的意见让之晴下课后去一趟办公室分析试卷。

之晴认了前的这个男生。

于是成熙又找来数学课本给之晴解释切线方程y=ax2是用来嘛的，解释一遍后以为之晴明白了过来于是再继续讲解着这题：“f‘(x)=3x﹣6xa，f(0)=a，曲线y=f(x)在（0，2）的切线方程为y=ax2，由题设得……”

夏天炎，尤其是每天的气温达40°的时候,多数在外工作的人们对炙的天气不会产生喜之情,就比如最近几天在餐馆当厨师的郁富贵来说,他就很讨厌夏天，天气炎要开空调不说,最主要的是有时候一天的营业额也会不断地下降。

同桌林菱一看到卷面上的分数，立刻得笑得睛眯成了一条，小声地嚷着：“哇，照这个成绩下去我肯定能考上蓉大，之晴，你这次考试有步吗？”

之晴也幻想过自己考上蓉大，这样每年3，4月份就可以赏樱，可一想到自己这次糟糕的成绩，又听到林菱小声的喃喃声，就沮丧得完全不想说话。

是重班的尖生颜朗，也是全

之晴也不例外。

蓉大是一所全国排行类前三的综合类大学，不仅拥有广泛的知名度，而且还拥有“最学校”的称号，学校的街两边满了长长一条街的樱树，尤其是到了每年3，4月份，满树的樱开满枝，好似渲染半个天空，得如梦似幻。

暑假对她来说确实是一个很快乐的假期,可同时也伴随着一些烦恼。

“，”后知后觉的成熙似乎意识到自已说错了话，立刻昂起坐端正，一脸的严肃：“，我发现了一个不得了的问题。”

第40章

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作者有话要说：　　笔下的人不受控制，估计两人会提早在一起，大概考完以后

时间过得很快，上就到了快开学的日，和往年不同的是，从今年的9月份开始，之晴就从二上升到了三。

相比较一，二的学生们9月份正常开学，正式升三的学生们要比他们早两个星期去学校补课。

下课后

之晴没有反驳弟弟的话，默认了下来。

之晴拿着数学试卷走到了班主任的面前，他刚好在跟别班的学生讲解题目，一看到之晴来了就朝着她示意她坐在对面的位置等他。

就像现在

炎的夏天有时候让人们的胃也开始差劲起来。

“如果真有那么一天，我想那个人会是我……”

“成熙，”听得一雾的之晴再一次打断了弟弟的讲解，脸颊微微地羞红了起来，垂下眸看着作业本上的那数学题目老老实实地坦白：“其实，我还是不明白。”

由于她之前的底太差了,面对桌上一堆的暑假作业，每天不是大瞪小，就是拉着成熙教她数学。

一上课，各科老师在所有人没有准备的情况下行考试，一时间让所有的同学哀嚎不已，也包括了之晴。

除了语文勉及格外，其他的英语也好，数学也好，文综也好通通都不及格，尤其是数学的成绩更是惨不忍睹，仍旧是糟糕透的两位数。

郁成熙纠结得把脸都皱成了包,一手拿着笔指着要解析的函数题,另外一手则在草稿纸上演练：“，你看要解答这函数题f‘(x)=x^3﹣3x^ax2，曲线y=f(x)在（0，2）的切线与x轴的横坐标为-2,求a的值是多少，首先你要知一个切线方程y=ax2。”

“之晴，”数学课代表走到她前，小声地和她说，“班主任让你放学后去他的办公室一趟，说是要给你分析分析试卷。”