这亲关系是让人羡慕的，但是，直觉告诉他时樱妈上台的话搞不好又会说类似于祁遇妈那话。这么想还是宋书余的爸爸更合适，他作为班主任了解过，宋书余家里条件略差一些，对孩的学业应该会更看重，他父母不可能像祁遇或者时樱家里那么没所谓，像这样的家长更适合上台发言。

觉中阶段的知识祁遇早就会了，他上课通常是一手托一手记录，姿态要多闲散有多闲散，和他比起来旁边的时樱才是好学生的反应，每堂课都听得很认真，这从坐姿和神就看得来。

任教二十多年培养来的力拯救了胡明，宋书余他爸说得好的，他爸一脸荣幸上了台，哪怕中学阶段作为优秀学生家长就讲过很多次话，这回不一样。

他想起来上次和时樱舅妈通电话，那边说时樱妈不反对早恋，很尊重孩的想法。

哪怕宋书余爸爸看着就没有时樱妈那么有文化那么会说，至少他不会把全班家长带拐。

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这么一想，自家孩还是不够优秀。

胡老师这番话得到班上多数家长的认同，听着很有理，他们自己理解了一番，觉得祁遇同学应该就是那学习效率特别好的，听过就明白，过就会。

他每天早上七多到校，晚上九多回家，有大半天都在学校，在学校这段时间就已经把学习任务很好地完成了，回家自然轻松。

和这个年级第一比起来，他们还是差太远了。

在亲戚朋友们看来能凭本事五中实验班都是成绩好的，是学霸。

以前儿在小县城里读书，县城里统共两所初中，规

这么说就好懂很多，有些人题喜捡着自己会的，遇到难题先绕过，结果会的反复了十遍二十遍，都烂了，不会的还是不会。

胡老师好不容易控制住场面，把画风转到正常，他没敢让祁遇妈继续说，又请了班上学习委员的家长上台。学委在班内常驻前五，年级排名二十以内，她家长就正常太多了，说的基本都能引起其他家长共鸣。这之后，胡明又了步特别大的宋书余，他本来在时樱和宋书余之间犹豫，这两个在年级上都是励志学生的代表，关键时刻，二舅妈说过的一句话醒了胡明。

这话能告诉其他家长吗？

胡明噎了一下，在全班家长的注视下他艰难的说：“课堂效率的确重要，课上四十分钟学好了，比补习四个小时用。只要能把课上的东西全消化掉，合一定量的练习，考前再好复习准备，成绩都不会差。至于说书店里摆来那些五八门的模拟试卷和习题册，十本里面有八本甚至九本题型都是重复的，只是稍微变个说法换个数据。题贵不贵多，我们了一题不能白，最好能通过这题把这类题都啃下来，年级上每周都会发一些我们自印的卷给同学们，这些卷包了经常考到的各题型，都能得很好怎么考都不用怕的。祁遇同学的课后作业完成得总是很好，他几乎不会犯错误，是对数字和数据非常的学生。”

……

不能啊。