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教学习惯上都有差异,但是只要适应了,基本还是可以跟上班级
度。
“给赵夫
也留一些?”阿枝问
。
“我们先生倒是没说我背得不对。”
待这些
豆剥完了,罗用拿到厨下,见阿枝正在烧火
饭,灶台的砧板上有一些切好的咸
。
他们家基本上也就是这样的伙
准,偶尔再买
啊鹅啊的回来改善一下伙
,猪
羊
也没怎么断过。
“你们先生教得认真。”罗用能公然教坏小孩么?
其实罗用也觉得七郎他们先生事情有
多,小孩
么,只要能背个大差不差,夸两句又不要他
钱,整天批评来批评去的,本来就不多的学习积极
都被他给批评没了。
乔俊林当初也是从小地方来到长安城,小时候的基础打得也不够扎实,后来他就曾在这方面下过苦功。
“对,你问问他。”罗用拍了拍六郎的后背,鼓励
。
“也没多少,自家留一些,其他的拿给邻里分了便是,这大
天的,发发汗对
有好
。”罗用说
。
六郎从屋里捧了书本
来,乔俊林坐在廊下,一
一
给他讲书上的内容,哪个字要发什么音,断句要怎么断,这一段内容是什么意思,都给他讲得仔仔细细的,其他几个小孩一边剥
豆一边听着。
这大
的天,厨房里又烧着一个大灶台,别提多
了,罗用也就炒了这么一个菜的工夫
“阿兄你说。”六郎说不过,便来找罗用。
豆咸
汤,这也是他们这几日经常吃的菜式,这大
的天,早晨买回来的
,当天中午若是没有吃,放到晚上指定就臭了,于是就要及时用盐
腌上,他们家现在吃咸
比吃鲜
还要多。
这两日天气
,罗用看这几个菜里边没有一个能开胃的,便自己上手,切了几个辣椒,跟咸
豆一起炒了个辣菜。
他们今年这一批辣椒
得不算早,所以成熟得也就比较晚,一直等到六月中旬,第一批辣椒才开始成熟了。
“对,给赵夫
也留一些。”毕竟是家里请来的先生,什么事都不能忘了他。
“你们先生教得不好。”
“叫阿兄。”五郎这时候正垂
剥着一个
豆,听到这个话,
也不抬回了一句。
“我们先生说你背得不对,好多地方都不对。”
“这么多的辣椒,一时却也吃不完,三郎你看是要晒
还是制酱?”阿枝问罗用。
罗用又在厨房里看了看,今天晚上就四个菜,一个黄豆咸
汤,一个蒸茄
,一个炒丝瓜,一个炒
,材料都准备好了,就差下锅。
“可要阿兄教你?”适应新环境并不是一件容易的事,尤其这个年代也没有祖国的
朵那一说,先生们大多都是比较严厉的。
“五郎已经教我了。”六郎说。
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“你们先生事真多。”兄弟二人嘀嘀咕咕拌起嘴来。
“先生说你哪里背得不对,拿来我看看?”乔俊林这时候也停好了驴车,又喂过了五对,到井边去洗了手脸,甩着
珠
到了廊下。
阿枝见罗用
来,便从旁边木架上取了一个竹篮下来,言是城外
辣椒的农
送来。
六郎虽也跟着家里的阿兄阿姊学了些,但学得并不系统,东一榔
西一
的,这时候在蒙学读书,一时适应不了倒也不奇怪。