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分卷阅读31(2/2)

就像那些照片和影片一样,它们是用来在神上鞭挞少年的——不过这形式与别的都有所不同,它更像是他们在上课时的打闹。

可他忍不住想,一定已经有人看到了这里发生的事,他似乎已经能听到他人重的息。

“里面有什幺?”同桌在自己的笔记本上写下了这几个字。

大多数的时候只要班上不吵闹,他甚至连上课睡觉的人也不

被过来的是装在塑封袋里的,少年以惊恐的神看着自己的同桌把它捡起,嘴颤抖着张合,最终却只是吞了唾沫。

同桌“哇哦”地赞叹了一声。

少年一地把它剥离到了大位,窗外的冷风穿过窗的间隙向里涌来,他颤抖着,只觉得自己的寒都立了起来。

幸好他们的英语老师已经上了年纪,他不喜走下讲台,也不喜名学生。

“因为我太,只能请主人们满,来阻止我继续发情。”

少年颤抖着手伸向自己的,上的老师正面向下面的学生说着课本上的内容。

“为什幺你肚里满是这些东西?”

他经常被迫说这些话,但写下来却是完全不同的觉,它是的、可重复的,可以让他一遍又一遍地会羞辱。

他把从少年

“你看,你也很期待吧……”同桌低笑着。

恍惚中,少年这样觉得。

边的同学还在示意他继续往下,他的手伸少年里,来回抚摸着他的大

他轻咬着,那只手正反复在大促着他往下脱。

“主人们的。”

“甚至是在上课时?”

的限制却让他无法完全张开双旁的同学由是掐了把大内侧,少年明白他的意思。

“就算是在课堂上?”同桌握着钥匙的手搭上了锁,“就算是在班级同学面前?”

“是、是的……”被调教而的顺从本再度发挥作用,他呜咽着开始妥协,“我、我想要…………”

那照片上,他的望在这情况下依然迫不及待地弹,它没有完全立的原因只因为贞带仍在束缚着它。

他的望已经得不行,但这在上课——不过,若非因为正在上课,边下半的少年也不会显得如此诱惑。

“痛……”疼痛伴随着望。

“为什幺不?”同桌一边笑着,一边着他的大

少年颤抖得更加厉害了,他慌地台看着老师和边的同学,似乎并没有人注意到这里。

少年中顿时冒一长串不成声的话语,他一咬住自己的手臂,生生将那些声音压了回去。

“什……”少年认得那把钥匙,在此之前,他见过它许多次。

少年对他们而言也是玩闹的一分而已。

那震动透过传了来,轻微的、沉闷的,却也足够撩人。

笔迹断断续续,他甚至几次中断书写,因为他实在无法写下去。

“你想要已经很久了,对吧?”同桌继续恶劣地嘲讽着。

仿佛这只是个随意的调侃而已——但对少年来说,再没有比这更残酷的威胁了。

他的指尖摸到了,即便还是濡了他的指尖,他漫不经心地用开拓着已经被满了的,少年中溢了低哑的呜咽,像隐藏在草丛里的一只小兽般撩动着人心。

四周的人似乎还在专注着听课上的内容,只有他的同桌正斜打量着他。

——那是贞带的钥匙。

“啊啊、咕、呜呜呜、嗯……”

吗?”威胁的话语以一漫不经心的吻说

“会、会……”少年的脸已经彻底红了。

他悄悄拍下少年的照片,发给前的同学,后者愤恨地朝后面盯了一,从桌底下丢来了些什幺。

尤其是在上课的时候。

从穿带整齐到脱到一半是件相当困难的事,但在这之后就变得很简单,课堂上传来了轻微的衣服落地声,少年努力在没有人注意到的情况下抹掉泪。

“不,不要……不能在这里……”少年低声反驳着。

——这是场考试。

这动作情至极。

少年只能照,现在被褪到膝盖,同桌把手伸到了他大内侧,迫他张开

他还没有放肆到这个地步,不过他也有自己的方法来在此时此刻凌辱少年。

带的缩打开,他趁着老师转板书,一把将它扯下。

老师又转在黑板上写东西,同桌掏手机,把褪未颓的照片拍下。

“小狗可期待这个了。”同桌低笑着,把东西取,探向少年下

同桌恶劣地笑了。

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因为不断颤抖的缘故,他解了三次才把解开,下面黑制贞带。

意识到将要发生什幺的他吞了唾沫。

多亏他的同桌打开学以来就一直生病没来上课,否则他们的动作大概早就被人发现了。

“谁的?”

他艰难地把上拨下,窸窣的声音贯穿在枯燥的英文讲课中。

传字条、偷偷打闹,尽中后他们很少这样,不过他们过去的确这样过,而他们在课堂上玩少年,与年少时在课上的玩闹一模一样。

“是的。”

一边是正严肃地教导他们作文语法的老师,一边则是在课堂上发情的少年,他真的恨不得现在就把他推倒在课桌底下,把他本意识不到自己在什幺地方。

少年茫然地看着笔记本上的字,同桌看了他一,说:“要像平时一样回答哦。”

他几乎一瞬间落下泪来,却又正是因这威胁而不敢这样

制贞贴合着少年的下,他把手贴在上面,能够觉到里在不断地震动。

同桌指着笔记本下面的空地,示意少年签上自己的名字。

情况下他的同桌自然也无心上课,老师的声音左耳右耳,他的所有注意力都在自己手上传来的质上。

少年无法反驳。

他把手伸书包里,不一会儿就掏把钥匙。

他颤抖着拿起笔,歪歪扭扭地在纸上写下:

而他的另一手则死死掐住了自己望的,生生地让自己没有达到

“是、呜……”少年一边摇一边吐肯定的话语。

“你看看你。”他说,“在课堂上就这幺兴奋。”

少年想否认,但“不”字才一,大内侧的肤就被狠狠掐住,而后他意识到了:他的施者有他们想得到的答案,他们不会接受不同的回答。

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