繁体
张教授跟敖木二人,他们虽说同为
瘤方面的提纲,可
理说大致的方向是不一样的,就算有小
分重合,也不会有太大问题。
可他说过的内容,敖木不可以再说了。
等这些都
理好了,敖木再一确定好的方向为提纲开始备课。
张教授显然是在等敖木
丑闹笑话。
这期间,只有区区两天多的时间。足足两个小时的课,敖木要如何在保证立意不变的情况下,重新准备一堂完全不同的公开课?
敖木没有去跟张教授正面对峙,其实也想到了张教授怎么会知
他的稿件。之前敖木
准备功课的时候,去图书馆找书的时候,打开稿件的电脑就放在桌
上,路过的人谁都可以看见。
知
拍摄开始。
敖木到家以后,就先嘱咐一下敖珍敖玲不要打搅自己,他自己上楼关起门来修改稿件。
这期间敖木没少跟杨芜一起讨论,然后再对家里人
个讲课实验,看他们听课后的理解程度,来
一步修改稿件。
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
这一公开课每个星期两次,一个播
以后,才会录制下一个。敖木拍在最后,倒是不用着急,他自己也会去旁听其他老师的公开课,以此来
取经验,完成自己的内容。
模仿,还是说的好听的,若是被校外人士听去,直接说敖木抄袭,敖木也没办法反驳。
下午时分,杨芜回家的时候,敖木已经有些心力
瘁了。
的张教授也参与
来,内容也是以癌症为主。
敖木甚至没办法为自己维权,张教授就算内容跟敖木
度重合,可他立意和方向上,跟当初提
给媒
、校方的内容是一样的。
最后经过了几
讨论最后的决定,敖木的公开课内容还是以
瘤压迫神经为主,而张教授则是往并发症的方向讲解。
不是敖木没有防备心,实在是想不到能有人会
这样的事情。
因为是要在电视上播
的,观看的人涉及老人和孩
,这措辞和内容方面,就需要多
打磨了。
可敖木一堂课停下来,几乎可以猜到张教授下一秒要讲什么。因为这内容,跟敖木备课的内容
度重合!
敖木是最晚一天录制的,所以准
哪怕方向不一样,可对神经压迫力方面是很常见的问题,这一
明明是敖木最擅长且准备好的,可张教授说完以后,敖木再说类似的,就免不了模仿嫌疑了。
也许还会有重合的地方,但只要重合地方不多,给观众足够的安全
,那么影响也不大。
这世上没有这么巧合的事情。
张教授其人,实在是恶心透
!
直到第六场,也就是那个张教授的公开课,敖木去旁听的时候,发现了事情有变。
那么敖木就绝对不能让他得逞!
一堂课结束,张教授听着台下的掌声,笑的一位非常。敖木远远的看着张教授,却收货到了一个挑衅的
神。
“不是已经准备明白了吗?怎么还在改?还说是今天去听别人讲,给你别的灵
了?”杨芜好奇的问
。
敖木听完课,直接跟学生们打了招呼,让他们自己安排一下,他回家先考虑一下这件事怎么解决。
张教授的视频,录在星期二,播
在星期四。而敖木则是录在星期五,播
在星期一。