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当天回家后,蒋放
又在
台目送人离开。
蒋放
摸了摸助听
,不知
自己在想什么,他把磁带重又放回去
椅
弹起来,蒋放
贴着,让开一条
,却没想到蔚知是要走
来让。蔚知背对着他,小螃蟹似的横着往外走,狭小的空间将他们挤到了一
去。
他这会儿没
镜,
睛比平时还要大一圈,黑
的
仁看着像小狗狗,目光澄澈得让人一
能看到底。
他们还一起吃过一次午饭,补习班旁边的炸
排店。蔚知吃到好吃的东西就会摇
晃脑,让人忍不住把所有私藏的
味都送到他面前。
可他画的Saturn还没上完
。
有短暂的片刻,他也会暗自猜测,蔚知是从什么时候喜
上自己的。他会偷偷地审视自己,自己
过的事,甚至会好奇无趣乏味的自己究竟哪里值得蔚知喜
。
蒋放
却低下
,若有所思
:“你长
了?”
他靠近他,却比从前更大方坦
,这是放下了吗。
“怎么
考就不能把英语换成手语呢,费劲。”蔚知撑着脑袋念叨。这边数学刚要结课,那边英语又要开课,他没法不发愁。
他还会想,蔚知现在还喜
自己吗。
他的心有刹那慌
,赶忙跟着蔚知一齐往座位外走。
这个过程越
行就越熟练,他们俩也越默契。遇到不太会比划的词句,蔚知就及时向蒋放
求教。有个别实在不太常见的,他们就一起搞创造。这是直接从学习到应用到发明了。
他没滋没味地
了几页寒假作业,搁了笔,转
从手提复读机里取
磁带,上面贴的标签是“蔚知”。
提到手语,蒋放
就不可避免地想到蔚知最初学习手语的原因。
“我、我穿太厚啦。”蔚知挠着后脑勺,

地说。
蒋放
知
今天之后,蔚知就不能送自己了。
由此看来,蔚知的手语
平早不知
甩他英语
平多少条街了。
蒋放
想不明白,他对着诱导公式的笔记
神。蔚知趴在桌上,忽然把脸转向他,“放,怎么不搭理我?”
那么近,冬天厚厚的衣服都隔不开的接
。
好半天,他俩杵在走
谁也没说话。
可蔚知也一直黏着他,连去厕所都要问他一句,几乎从不放他一个人呆着。
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这一个多礼拜的时间里,蔚知和他聊了很多事,却很少提及和他有关的话题。
蒋放
清晰地
觉到蔚知从自己
前蹭过去,他的
膛和蔚知的肩膀,他的膝盖和蔚知的膝窝。那时,蔚知
飘起来的细
的发丝蹭到他鼻尖。
“没……”蒋放
话音未落,坐在更里面的一个男同学要
来,他们纷纷站起来。
此前,蒋放
还从没留心比划过,蔚知的
刚好可以让他从背后抱满怀。
新
的助听
很合适,甚至让蒋放
有
听力有所恢复的错觉。可他上课时却不再像从前那样,绷着劲儿沉心聆听个把小时,他听他能听见的,听不清的时候只要向右偏一偏
,蔚知就会帮他翻译。
“啊?啊……嗯!我已经1米65了!”
蔚知的生活很简单,他看很多很杂的书,聊起来滔滔不绝,还有一个专门设来愉悦心情的歌单。他的
里总放着别人的优
,为别人的一
成绩
欣鼓舞,大加称赞。
惹人发笑的可
。