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蒋放
是背过
拿的,每拿
蔚知不好意思地低
,方沃则抬起
嬉
笑脸地朝老师咧了咧嘴,
育组那几个老师他好像都
熟。
蔚知那
张窘迫的情绪莫名消减了些。
方沃无所谓地耸了耸肩,表示认罚。蔚知下意识抬
往一班的方向看,四五十人,真这么正好,一
就叫他找着了蒋放
,恰是这个时候,蒋放
也回了
。
蔚知这才回神,后知后觉意识到问题所在,他尴尬地抬手挠后脑勺,
着


。他觉得很不好意思,
睛别到一旁,又忍不住朝人家那边偷看几
。
蔚知是逆着光站的,周
恍惚有层薄薄的
影,勾勒着他,那笔
都是柔和的。
“等会跑圈多加两圈。”能听
来,
育老师没怎么生气,语调还
轻松。
蔚知低
看手里的球,灰蒙蒙的,常年在外场被磋磨,使得它格外沧桑,边角还有轻微开胶的地方,总之不是很
净的样
,可蒋放
这样抛给他,他下意识就接住了,一
不抗拒,还
欣喜。
蒋放
穿过
场旁的仿古中式凉亭,半墙的爬山虎不知何时变成了橙黄
,在风里卷起浪来,这一切全给他
了背景。
蒋放
转
从
材室
来时,被门
的蔚知堵个正着。
“昂,”方沃

,“看见了我们球队的。”
方沃没去踢球,过来拽了一下蔚知的胳膊,说:“羽
球?”
方沃纳了闷了,“有啥好等的。”
蒋放
愣了半秒,而后侧
,向后环顾了一圈运动
材,收回的目光最终停落在蔚知
上,他有
局促,还有一
礼貌
的疑惑是在询问蔚知要拿什么。
说不好是意料之外还是意料之中,蒋放
没什么太明显的情绪。没有嘲
,没有轻蔑,没有嗤笑,什么也没有,在他
里,甚至连一
“理所当然”的诧异都找不到。
很见鬼,
育老师今天一
儿也不磨叽,带他们
了两遍广播
,赞了他们几句,就放两个班自由活动了。
蔚知看着蒋放
往
材室方向去,拍拍方沃的胳膊说:“哥们儿,今儿你先跟你队里朋友踢球去吧,下次咱们羽
球啊。”他箭似的飞
去。
蔚知的
睛
盯着蒋放
,想也没想就指了指人家手里的篮球。蒋放
的手很大,单手抓球时很稳,毫不费力的样
。
解散后大家各走各的,场面很有些混
,蔚知心思不在这儿,嘟嘟囔囔
:“等会,等等。”
蒋放
把右手抓着的那只篮球轻抛给他,转
去球车里又取了一个。
好像并不觉得这是件什么奇特的事。
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13甜味儿的秋风傻乎乎打转
视线撞上了一秒,连示意的时间都没有,蔚知就慌
难堪地别开了
。老师已经在说别的什么事了,大概是一班换课,这节两个班一起上。前面层层的人挡着蔚知,他难得
受到个
小的好
,摸
手机又查看了一遍。
课间时,他睡着时,蒋放
给他回了消息,他说:[应该是坐公
。你也是吗?]
他们俩趁
育老师跟一班
委说话的时候,鬼鬼祟祟溜到队伍最后面。结果
育老师一抬
就
他俩,大着嗓门喊,“迟到的,那两个。”
蒋放
顺着他所指的方向,用左手
了
自己手里的球,像是和蔚知再确认一遍。