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测试间的门他们甚至都没顾得上关。
“我能成为植
安抚师吗?”知
自己有
搞砸,林苗倒是也没慌,直接收回了自己的手,问
。
“你们那个班级的测试问卷是不是还没有
完?”校长问
,在老师
之后,看着林苗思索了一会儿,“你们先回去,测试结果的事情暂时先别透
去,林苗同学是吧,你的亲和力的事情有
复杂,最好暂时先别透
给别人。”
波动搭建联系,最好能
知它的情绪,和它
。”
“我们不回去吗?”林苗问旁边站着的老师。
推门而
的时候,所有的目光齐刷刷的向他们聚集了过来,“苗哥!怎么样!测试结果是不是很
!”
圆环彻底汇合,一个有节奏的律动后,圆环变成了一个莹
的满圆图案,四周的文字也瞬间变化,列
了一堆林苗不太能看得懂的数据。
“稍微等等,”老师回
,
照这个学生满星的宝植亲和力来说,恐怕不能像平常学生一样对待,到底是什么样
的一个章程,还需要学校领导来决定。
房间里瞬间一片死寂,连呼
声都完全听不见了。
几个人从测试间走
去的时候,神情依旧是有些恍惚,找不到真实
。
“好、好像是……”老师努力想要扯一下自己的嘴角,却发现自己的肌
仿佛不听使唤,脑
也是一片空白。
瞬间,和林苗亲近的小酥
雀跃到不能自已,兴奋的向传达着各
各样的情绪。也就在这一刻,原本平稳攀升的
度条几乎是在眨
间冲了上去。
几个人停留在迅车前,校长和副校长小声的讨论着什么。
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老师的脸
一瞬间就黑了下来,“都安静!卷
写完了吗?”
林苗
表示知
,然后便和老师一起上了迅车回到了他们之前所在的那座教学楼。
老师恍恍惚惚的把视线投到了林苗
上,“植
安抚师,满星的宝植亲和力,你要是不行,恐怕就没人行了。”
“苗哥你是不是能成为植
安抚师了!”
他以为让那个
度条达满才是通过植
安抚师测验的方式……看来自己想多了。
外面的学生在门被打开的时候还吓了一
,被抓了个正着,几个人都缩着脖
准备
歉,但发现校长几人
本没人注意他们,每个人都是一
受到极大冲击的样
。
“……满、满星?!”
林苗
了
,顿时明白他的意思,微微放宽了对手上波动的限制。
几个学生互相看了一
,最终还是没能忍住心中的好奇,排着队
了屋
。
等看清楚那仪
显示屏上的图标之后,几个人都彻底傻在原地。
林苗看着几个人有些失常的表现,顿时明白过来自己没控制好幅度。
42.第四十二株苗分系
半晌后,“啪”的一声脆响打破了这个平静,掉落在地上的记录仪原地转了几个圈,最终平静的停了下来。这个时候,众人仿佛才从暂停键中恢复过来,几个几乎忘记呼
的人大
的
着气,
睛呆滞的望着屏幕。