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给哭得
了分寸,
反过来安
他,并且说什么不会告诉学校,不会歧视他,才把他安定下来。
成这样,课也没法补了,李易一边哭一边说自己这样已经差不多废了,只
有张老师你能就我了,然后提
请张老师去吃饭,张老师只能答应。
对了,这里有个很有意思的地方,李易一直没有提
,而是拿自己那
2
的大
不停地
张老师的丝袜
,所以一直没有
下去,去吃饭前
他还说如果不发
的话会难受到死,然后就拿着张老师的丝袜去厕所继续手
了。
回来还把被涂的一团黏糊糊的丝袜还给张老师,被尴尬的张老师给丢了。
吃饭的时候李易用自己
超的把妹技术和张老师有说有笑,把张老师家里的
情况都摸得一清二楚,比如张老师有个儿
,也在这个
中读
二,比如张老师
的丈夫经常
差不在家。然后李易继续用哭惨法,把自己描述成了一个一天不手
就会整天昏昏沉沉的人,而且必须要有丝袜才能手
,满
荤话说得张老师面
红耳赤,不过在酒
的作用下张老师也接受了这个设定,分别的时候李易还很郑
重地
谢,
得张老师真以为自己
了一件大好事,欣喜地回家了。
我不由一叹,这张老师怕是要落
爪了。
果不其然,之后的补课,李易总会说自己要去厕所,然后从书包里拿
一双
丝袜

袋,一
也不遮遮掩掩,
得张老师也很尴尬,不过几次之后也就习
惯了。过了几天,由于办公室经常会有老师在,李易就开始要求去宿舍补课,张
老师也没多想就答应了,毕竟要是李易手
被别的老师发现了,他可就完了。
之后每天,两个人都是在宿舍补课,李易也坦然地拿着丝袜去厕所手
,再
过两天,李易假装没有带丝袜来学校,找张老师要了一条丝袜之后才去的厕所。
张老师肯定是不会穿李易用过的丝袜的,丢了又可惜,所以李易用完的丝袜
她就洗
净然后留下来给他下次使用,结果这件事慢慢形成了常态,李易就每次
都是用的张老师的丝袜。
又过了一段时间,李易开始要求用张老师穿着的丝袜。张老师一开始吓了一
,果断拒绝,不过李易一哭,张老师又慌了,才不情愿地脱下自己的丝袜给他
用。看到李易在自己面前闻自己刚脱下来的丝袜,张老师脸都快红炸了。
可是这么下去丝袜很快就没得穿了,没办法,张老师只得把丝袜洗了又洗,
然后穿上了。文中这里写李易觉得时机差不多成熟了,开始要准备下一步行动了。
「张老师您能看着我手
吗?我的暴
癖更严重了。」
李易哀求,底线早已退让无数次的张老师没犹豫多久就同意了。
自己都是当妈的了,有什么害羞的,人家一个孩
都没害羞……
哇,张老师,人家都这样了你还把他当孩
吗?
张老师面红耳赤地看着李易用自己刚脱下来的丝袜圈住那
2长的大

,在自己面前
动,心里想着如果这么大一

可以……然后毫无防备的
张老师就被早有预谋的李易
了一脸。
这里张老师发了一通脾气,不过还是老样
,李易一哭,什么都解决了。
文章到这里
了一段,画面一转,又是一个星期,张老师已经开始在宿舍里
为李易足
了。
被李易「不用手,只是用脚,您就当踩到脏东西了」的说法给忽悠了,张老
师用她那双让无数人垂涎的
足,给李易发
着
望。
这个时候张老师似乎有些醒悟,觉得自己正在陷
一个
渊,不过李易的哀
求,再加上确实离
轨还有一段距离,她并没有退
这个
渊。
经过将近三个星期的循序渐
,从师生关系到足
,一切都显得那么自然,