了监生们还能不能大明人。

有人悲苦，有人喜乐，短短几日，国监上下哀嚎一片。

五日后，三次复阅之后的考试结果，被吴敬呈送到了朱祁玉的桉前，结果乎了所有人的预料之外。

“给他们机会，他们不中用啊！”朱祁玉看着考试的结果，慨良多，递给了一直等待结果的于谦，满是无奈的说：“一共多留下了五千人，一共留下了六千人。”

“北雍三千九百与人，南雍只有不到两千一百人。”

拢共就留下了六千人，南北的差距几乎一倍，善于读书人的南雍，这次完败北雍。

忠诚的顺天府在【恭顺之心】的大考中，大获全胜，保留了将近一半的监生，而不太忠诚的应天府在【恭顺之心】的大考中，只留下了两千人的规模，缩七成以上。

朱祁玉的题目并不困难，算学是他亲自题。

而《》是梦想家丘濬题，丘濬遵循陛下宽仁的角度发，并没有为难学，大多数的题目，只要认真背读过，都不会回答不上来。

南北两雍一共近两万人，最终只留下了六千人，这平的确称不上大明最学府的誉。

于谦看完了成绩单，只能摇说：“赏罚利害，五刑之辟，教之末也。”

这句话自《庄·天》。

五刑指的分别是墨、劓、剕、、大辟。

可以简单地理解为刺字、割鼻、断足、刑（男割势，女人幽闭）、死刑。

朱祁玉也是一次听卢忠说五毒之刑和五刑之辟的区别时候，才知差别，一个是刑讯，一个是正刑刑名，也是第一次知，原来女也有刑。

奖赏和惩罚，应当给予利益或者惩罚；使用各刑法，是教化的末尾，是最后的手段。

【目前用下来，听书声音最全最好用的App，集成4大语音合成引擎，超100音，更是支持离线朗读的换源神，huanyuanapp. 换源App】

就是朱祁玉这句给他们机会他们不中用的古言版。

朱祁玉拿起了桌上的备忘录，查阅了一番说：“后日国监学监放归依亲至朝门，由提刑千带五百缇骑两千京军校尉押解至密州市舶司，而后乘船至松江府市舶司，等待见家卷一面，而后放海外。”

“目前有吕宋、倭国、渤泥、暹罗和爪哇等五地方放。”

若不是大明的海图上没有，监生放地，大约应该是澳洲，但是因为赤无风带的影响，大明的船想要探索澳洲，仍需要持续探索。

赤无风带，是一海洋气候，因为赤附近终年受到太直的影响，温度分布平均，近对层的底层风向多变而弱，最终形成的无风带。

这对风帆时代的航海而言，赤无风带就是海上的天堑。