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然后径直推门走了
去,将试卷放在林默桌角一角,低声说了句:
原来那份她视若珍宝的理解和
藉,在现实的所谓天平上,
她清晰地看到了差距:林默对他那
基于现实价值的、
效的、
到即止的关注。
又在瞬间褪得
净净,变得冰凉无比。
林默老师给予的温
,是真实的。
而她费尽心思,却只能成为林默
中的‘晏玥同学’。
就像一只被
伤的猫,猛地转
,几乎是踉跄着。
但也是有限的、有边界的、带着疏离。
她一直以为林默老师是不同的,是真正看透了自己内心的孤独与伤痛。
她的痛苦在林默的现实考量中,或许是轻如鸿
的一瞬。
原来那份温和与耐心,那份倾听与鼓励,并非独属于她晏玥。
经过晏玥
边时,带来一丝微凉的气息。
“妈,卷
。”
林叙白放下东西,没有停留,转
又走了
来。
手中的稿纸被无意识攥
,发
不堪重负的
,字迹在扭曲的纸张上模糊一片。
她没有勇气推门
去,质问或者哭诉。
目光在她攥
稿纸、指节发白的手上停留了不到半秒,便移开了,仿佛只是一片枯叶掠过。
她的痛苦、她的依恋、她小心翼翼的每一次靠近,
正是这
温柔包裹下的疏离,比起赤
的势利更让她
到刺骨的寒冷和彻底的幻灭。
此刻晏玥才痛彻心扉地明白,自己只是林默众多学生中普通得不能再普通的一个。
更荒谬的是,林默对自己儿
林叙白,也显得如此平淡而例行公事。
大概是来
作业或拿东西。
比如沈聿珩家那令人炫目的财力、他父亲沈阙手指
里漏
的一
资源或带来的面
——面前,可以如此自然地调整权重。
沈聿珩什么都不
,就可以得到‘聿珩’这样的好
称呼;
林默
也没抬,“嗯,放那儿吧。”
而晏玥,她
觉全
的血
先是疯狂涌向
。
是真心给予她这个溺
者温
的港湾。
想要逃离那扇虚掩的门,想要逃离那个让她心碎
裂的场景。
在林默老师那被教案、作业、升学率和生活琐事填满的世界里,
林默老师温柔的表象下,藏着的是职业
压下的情
节能态度、对复杂问题的无意识回避、基于现实效率的价值排序。
那份她珍视无比的、以为是独一无二的情
连接,
本就不存在!!
或许只是众多待办事项中投
产
比不
的一项,需要被温和地
理和控制
力消耗。
林叙白那平静无波的观察,在这一刻成了一
无声的嘲讽。
他看了一
僵在门
的晏玥,
神平静无波,像看一件无关
要的摆设。
原来如此。
整个过程比掠过
面的飞鸟还安静,也没有多看沈聿珩一
。
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与自己在她办公室里倾诉时,对方
神
,偶尔掠过的那丝不易察觉的疲惫和‘又来了’的无奈,形成了残酷的现实对比。