。
她也是假的。
第一次通过浴室的“辖区”,
娜非常确定,那是个假空间,不
它再像房
,纸板搭建的仿制房都不可能持续太久。
所以,最后,壳碎了。
什么是真的,什么是假的?
界限在哪?这很重要。
她再次握住瓦西里的手指,它又又长,指节凸
,他把指甲剪得极短,秃到
里,这是为了方便
活,也方便
她,
到
里不会
痛她
的
,不
往哪个方向用力都让她
得发麻。
她的大脑对瓦西里有反应、有渴望。
在“假”的地方,她不饿、不渴,没有,没有任何生理需求。这也合理,就像小时候玩芭比,我们从没考虑芭比的拉撒,因此不会在纸房
里给公主设计厕所。
但是,在“真”的地方,她有实。当梅
迫她喝
去,她怕得直冒冷汗;听见另一个“
娜”叫床,她羞耻不堪;她逃跑狂奔,会累、会委屈地哭。
在假租屋里,哪怕心知肚明男友是怪
的
须,她也只是懵懵的、怔怔的,并非她足够冷静,能像瓦西里一样对怪
面不改
,真正的原因是,她
本没有那么恐惧。
相比恐惧,她更想求知,猎奇与好奇是驱使人向前的源动力。
男友是什么?屋外黑漆漆的黑是什么?那个实
到底是什么?
你越想探索,你就不由自主地离它越近,你离它越近,你就能看得更清楚。你看到它,于是它也看到你,它会给你答案。
娜知
它是什么。
是黏黏的桌面,是成为纸、笔、书柜的
官,是一团
,一些组织,它们包成一个密闭空间,就像细胞增
成树枝,树枝攀接成树冠,树冠相
又互为蔓延,遮天蔽日,最后形成一个血
织网般的包壳。
它温柔地吞噬她,为了让她到安全,它将自己的一
分降维,化作她能理解的东西:
租屋、民宿,把她裹住,然后,摆好男朋友和老太太,它以为她会喜悦地受用,但实则非常蹩脚。
它也可以把自己化作成书房。
娜不清楚,老师是被它拉
的,亦或是他主动
,但有一
可以肯定,凯恩绝对没预料她会
去,他绝对没想到他们会在它的肚
里碰面。
老师能看到它的本吗?
老师知自己
一团暗无天日的血
地狱中吗?
如果他能看到,为什么他如此淡定自若,为什么他还能继续写米基收容条例,这就是他想要的吗?这就是他下定决心探索的吗?
娜知
,自己不能再想下去了,她听见喀啦喀啦的声音,像是一万只甲壳虫的背甲在墙角
挤扭,又像墙
慢慢开裂,墙
土块从
隙一
剥离掉落,非要说的话,像是某
生命正在蜕壳。
她摇摇,发现瓦西里正古怪地看着她,他的脸上闪过不自然,用凶恶掩饰窘迫,低声斥责:“你
什么?别盯着我!”